"妈妈,我看不清黑板了"

当孩子说出这句话时
视力问题往往已经存在一段时间
很多家长因缺乏专业认知,容易忽略孩子视力问题早期预警,等到视力明显下降再干预时,往往已错过最佳防控时机。
了解并及时捕捉这些信号,能为孩子的视力健康筑起第一道防线。
Part.01
频繁揉眼、眨眼:不止是“小动作”,可能是视力求救

当孩子出现轻度屈光不正(如早期近视、散光)时,视网膜成像模糊,揉眼时眼睑对眼球的临时压迫、泪液分泌增加,可能短暂改善视物清晰度;频繁眨眼则能缓解睫状肌的紧张感,同样可短暂提升视觉质量。
需要注意的是,若孩子揉眼时伴随眼睛发红、分泌物增多,可能是眼部炎症,需先排查感染问题;若仅单纯揉眼、眨眼(且持续1周以上),在看近物时更明显,需优先考虑视力问题,及时就医检查。
Part.02
看物距离过近:不是习惯差,而是看不清
很多家长误以为孩子“看书离得近、看电视往前凑”是坏习惯,反复提醒甚至批评,却没意识到这可能是孩子视力下降的直接表现。

当孩子出现近视时,眼轴变长导致平行光线聚焦在视网膜前方,看远处物体会模糊;而看近物时,孩子可能会不自觉缩短视物距离(觉得离近了看得更轻松)。
家长可通过简单观察判断:
若孩子看远处物体(远处路牌)时表现出眯眼,看近物时凑得很近,可能是轻度近视的信号。
Part.03
歪头、侧脸看东西:最易被忽视
在所有视力预警信号中,“歪头看物”是家长最容易误解的一种。
从医学角度来看,孩子歪头看物主要有两个原因:
一是散光导致的“重影困扰”,当孩子存在散光时,角膜弧度不均匀,平行光线进入眼内后形成多个焦点,看东西会出现重影,歪头时可通过调整眼球角度,减少重影对视觉的影响,让物体看起来更清晰;
二是单眼视力不佳(单眼弱视、单眼近视度数过高、双眼度数差异大的屈光参差),孩子会下意识地用视力较好的一只眼视物,歪头能让好眼更好地对准物体,避免模糊感。
更需要警惕的是,长期歪头看物不仅会影响视力,还会导致颈椎发育异常、面部不对称。
家长若发现孩子看电视、看书时频繁歪头,且纠正后很快恢复原状,或歪头时伴随眯眼,需及时带孩子到专业眼科机构进行视力检查和双眼视功能评估,排除散光、弱视、斜视等问题。
Part.04
频繁眯眼、皱眉:眼睛在“过度调节”,长期会加速近视
孩子眯眼、皱眉时,眼睑会自然收缩,减少进入眼睛的光线量,同时缩小瞳孔,减少光线散射,让视网膜成像更集中,从而暂时改善视物模糊——这是眼睛的一种“自我调节”机制,但长期如此会带来严重危害。

·频繁眯眼会导致眼周肌肉持续紧张,加重睫状肌疲劳,进而加速眼轴增长,让近视度数快速加深;
·皱眉则可能引发额部肌肉紧张,长期下来甚至会形成“抬头纹”“川字纹”,影响面部发育。
Part.05
抱怨眼睛不适或视物模糊
年龄稍大的孩子能清晰表达自己的感受,会直接说“看不清黑板”“眼睛酸”“看字模糊”,但低龄儿童(3-5岁)语言表达能力有限,无法准确描述视力问题,往往会通过“行为异常”表现出来,如注意力不集中、拒绝看书或看电视、玩玩具时反应变慢等。
家长需根据孩子的年龄判断:
对于能表达的孩子,若频繁抱怨“看不清”“眼睛疼”,尤其是在学校上课时看不清黑板,需立即就医;对于低龄儿童,若出现“拒绝看近物”“玩玩具时频繁出错”“对远处的声音有反应但对物体无反应”,需警惕视力问题,及时进行视功能筛查。

宁波鄞州眼科医院提醒
当家长发现孩子出现上述任何一种信号时,都不应抱有“再等等”“也许没事”的侥幸心理,而应及时带孩子到专业眼科机构进行全面检查。
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